Page 273 고등학교 정보통신 교과서

자료 제작 과정
형태
1. 시각 자료 : • 인터넷 홈페이지 구축 환경 설계 로드맵을 묘사하는 그림이나 참조 사이트 등을 이용하여 프레젠테이션 슬
라이드를 만든다.
• 우리가 구축하고자 하는 홈페이지의 제작 방법 및 과정에 대한 자료 사진 등을 이용하여 프레젠테이션 슬라
이드로 만든다.
2. 발표 자료 : •학급 친구들에게 발표하고 내가 배우고 익힌 것들에 대해서 토론한다.
• 인터뷰한 내용과 조사한 결과를 선생님께 제출한다.

STEP 4 발표 및 평가

보고서와 발표 자료에서 다음의 사항들이 빠지지 않았는지 체크한 후, 발표해 보자. 수행 TIP
•우리의 조사 내용과 준비 내용을 잘 보여 주었는가? •프레젠테이션 자료는 다른 친구
들이 쉽게 이해할 수 있도록 사진
•현실성 있는가?
이나 그림 및 동영상 등을 추가하
•증거를 가지고 보여 주었는가? 여 다양하게 작성할 수 있다.
•내용성이 좋은가? •다른 친구의 발표를 들을 때에는
나에게 적용할 만한 것이 있는지,
•명료하게 말하였는가?
친구가 더 개선할 것이 있는지도
함께 고려하면 좋다.

다음 평가 리스트의 평가 항목별 평가 요소의 점수를 매겨 합계를 구해 보자.
다음 평가 리스트의 평가 항목별 평가 요소의 점수를 매겨 합계를 구해 보자.
배점 기준 •매우 우수: 5 •우수: 4 •보통: 3 •미흡: 2 •매우 미흡: 1
배점 기준
평가 체크리스트
점수
평가항목 평가 요소
나 동료

1. 인터넷 홈페이지 구축 방법에 대한 내용을 정확히 이해하고, 조사 내용이 주제와 밀접하게 관련되어
주제 및 이해도
있는가?

2. 자신의 역할을 시간 내에 충실히 수행하고, 조사 활동에 올바른 자세로 적극적으로 참여하였는가?
참여도 및 태도
3. 정리 및 각종 자료 작성 등에서 모둠원과 협조하고, 상대방의 의견 및 발표를 경청하였는가?

4. 조사 자료는 실제 인터넷 홈페이지 구축 방법과 정확하게 관련된 것이며, 내용은 체계적으로 짜임새
자료의 완성도
있게 잘 정리하여 제시하였는가?
발표의 유창성 5. 발표나 토론 시 내용 전달이 분명하고 정확하며, 상대방이 이해하기 쉽게 잘 설명 및 발표하였는가?

합계

프로젝트 271

정보통신 3차제출본.indb 271 2017-09-06 오후 5:02:23