Page 38 고 경제 평가
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2 예시 평가 도구










1. 문항 개발 목록


2015 개정 개정 교육과정은 학생 참여 중심 수업과 평가를 강조하고 있다. 따라서 학생 참여 수업과 수행
과정 중심 평가를 위한 다양한 평가 문항을 개발하고 각 문항에 대한 평가 기준과 방법 등에 관한 안내 자료
를 제공할 필요가 있다. 이러한 예시 평가 도구를 통해 현장에서 경제 교과 역량을 평가하기 위한 다양한 평

가 설계의 어려움을 해소하고 이와 더불어 교사의 교수·학습 및 평가 과정 또한 지원함으로써 현장에서의
평가 준거 성취 기준의 활용도를 높이는 데 기여하고자 한다.





문항 번호 영역/ 단원명 성취 기준 코드 문항 유형 평가 요소



지필 평가  •외환 시장에서 환율이 결정되는 과정과 환율 변동
1 고-경제-1-1 세계 시장과 교역 [12경제04-02] 
(선다형) 이 국가 경제 및 개인의 경제생활에 미치는 영향


지필 평가  •외환 시장에서 환율이 결정되는 과정과 환율 변동
2 고-경제-1-2 세계 시장과 교역 [12경제04-02] 
(선다형) 이 국가 경제 및 개인의 경제생활에 미치는 영향



지필 평가  •외환 시장에서 환율이 결정되는 과정과 환율 변동
3 고-경제-1-3 세계 시장과 교역 [12경제04-02] 
(선다형) 이 국가 경제 및 개인의 경제생활에 미치는 영향


수행 평가 •경쟁의 제한, 외부 효과, 공공재와 공유 자원, 정보
4 고-경제-2 시장과 경제 활동 [12경제02-03] 
(포트폴리오) 의 비대칭성 등 시장 실패가 나타나는 요인


•자산 관리를 적절하게 하는 능력을 계발하기 위하
수행 평가
5 고-경제-3 경제생활과 금융 [12경제05-03]  여 자산 관리의 원칙을 파악하고, 다양한 금융 상품
(보고서)
의 특성을 이해하고 비교






















36 Ⅱ. 2015 개정 교육과정 평가의 실제 







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