Page 296 중학교 기술가정② 지도서

02 . 적정 기술의 문제 해결

3차시 4차시

최적 대안 선정 대안 설계에서 알아본 여러 가지 아이디어 중에서 가장 좋은 것이 무엇인지 선정해 보 3 만들어 보자
자. 그리고 선정한 이유를 바탕으로 보완할 점이 없는지 생각해 보자.
아이디어 1 계획의 구체화 최적의 대안 설계 내용을 바탕으로 적정 기술 영화관을 구상해 보자. 제작하려는 빔
볼록 렌즈를 겉 상자에 고정하며 프레넬 렌즈를 움직일 수 있는 길을 만든다.
프로젝터의 모양, 재료, 형태, 기능 등을 고려하여 구상도를 그려 보자. 그리고 이 구상
P: Plus (좋은 점) 렌즈의 해상도를 조절할 수 있다. 도에 따라 제작할 제품의 재료와 도구를 선정한다.
M: Minus (나쁜 점) 외부에서 들어오는 빛을 완벽히 막을 수는 없다.
I: Interesting (흥미로운 점) 프레넬 렌즈를 쉽게 움직일 수 있도록 렌즈 위에 손잡이를 단다. 재료
아이디어 2
볼록 렌즈와 프레넬 렌즈를 겉 상자에 고정한다.
95
P: Plus (좋은 점) 외부에서 들어오는 빛을 차단할 수 있다. 10 프레넬 렌즈 볼록 렌즈
M: Minus (나쁜 점) 해상도 조절이 어렵다. 20
I: Interesting (흥미로운 점) 적정 기술을 활용한 빔 프로젝터를 빠른 시간에 제작할 수 있다.
우드락 벨크로 2쌍 도화지(300×450mm×3T) 3장
최적의 아이디어 아이디어 선정 이유
도구
40
빔 프로젝터에서 나오는 이미지의 선명도 빛이 빔 프로젝터 내부로 들어오면 해상도가 낮아진다. 100
를 조절할 수 있도록 장치를 만든다. 또한 80
해상도를 높이기 위해 볼록 렌즈 주위를 검
은색 테이프로 감싸 외부의 빛을 차단한다. 보완할 점 230 110
20
외부의 빛이 빔 프로젝터 내부로 들어오지 않는 다른 방법을 생각해 본다. 55
50 칼
55 160
자 글루건
(단위: mm)
그림 9 - 9 구상도의 예 그림 9 - 10 재료와 도구의 예
우리 모둠이라면 어떤 아이디어를 선택할까? 우리 모둠이라면 아이디어를 어떻게 구체화할까?
모둠원들이 제안한 아이디어들을 수렴적 사고 기법을 활용하여 평가해 최적의 아이디어를 선택해 보자. 우리 모둠이 선택한 아이디어를 바탕으로 구상도를 그리고, 제품의 재료와 도구를 선정해 보자.
아이디어 평가에 사용한 사고 기법: 구상도 재료와 도구
아이디어 1 아이디어 2
최적의 아이디어 아이디어 선정 이유 보완할 점
9. 지속 가능 발전의 이해
246 02. 적정 기술의 문제 해결
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우리 모둠이라면 어떤 아이디어를 선택할까 ⇨ 지도상의 유의점 | ‘우리 우리 모둠이라면 아이디어를 어떻게 구체화할까 ⇨ 지도상의 유의점 |
모둠이라면 어떻게 할까?’에서 설정한 새로운 도전 과제에 대해 다양한 앞에서 활동한 ‘우리 모둠이라면 어떤 아이디어를 선택할까’를 통해 문제
확산적 사고 기법을 활용하여 대안을 설계한 후 수렴적 기법을 활용해 해결에 필요한 아이디어 및 자원 등을 고려하여 구상도를 그려 보도록
최적의 설계 대안을 선정하도록 지도한다. 지도한다.

예시 구상도
답안 아이디어 평가에 사용한 사고 기법: 수렴적 사고 기법
예시
답안
아이디어 1 아이디어 2 생략
교과서에 제시된 재료와 원리를 이용하
•교과서에 제시된 자료를 이용한다.
지만 도화지 대신 신발 상자를 사용하고 예시
•신발 상자를 이용한다. 답안 재료와 도구
프레넬 렌즈는 사용하지 않는다.
• 신발 상자, 검은색 테이
재료 도구 •칼, 자, 글루건,
프, 볼록 렌즈
최적의 아이디어 아이디어 선정 이유 보완할 점
도화지 대신 신발 상자를 모양이 만들어져 있으며 휴대 전화를 고정시킬 수
사용한다. 빨리 제작이 가능하다. 있는 장치를 생각해 본다.
LCD 프로젝터의 구조 ⇨ LCD 프로젝터는 램프에서 발생한 빛을 LCD
패널에 투과시켜 영상을 하나로 모은 후 투사 렌즈를 통해 스크린에 상
이 맺히도록 하는 방식이다. DIY빔 프로젝터에서는 LCD 판넬의 가격이
비싸기 때문에 우리가 가지고 있는 핸드폰을 이용하여 제작한다.

9. 지속 가능 발전의 이해 02. 적정 기술의 문제 해결
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기술가정지도서2권.indb 294 2017-07-28 오전 10:20:01