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ࣁࠗ بউ 전개·정리
3 문제 탐색 개별 활동 분류하기
활동 활동
1 직업 세계의 변화 탐색하기 모둠 사회, 기술 가정 2 새롭게 생겨난 직업 알아보기 개별 기술 가정, 정보 ഝز ݾ
다음 동영상을 통해 사회 변화에 따른 직업 세계의 변화를 알아보자. 사회 변화에 따라 새롭게 생겨난 직업을 알아보자. • 최근 새롭게 생겨난 직업들이 어떠한 사회 변화에 따라 등장했
활동 목표 활동 목표
사회 변화에 따른 직업 세계의 최근 새롭게 생겨난 직업들이 어
변화를 탐색하고, 그 이유를 설 동영상 보기 1. 다음 직업들 중에서 명칭과 하는 일까지 아는 직업은 ○표, 명칭만 아는 직업은 △표, 명 떠한 사회 변화에 따라 등장했는 는지 이해할 수 있다.
명할 수 있다. 지 이해할 수 있다.
커리어넷(www.career.go.kr) → 진로 동영상 칭과 하는 일 모두 모르는 직업은 ×표를 해 보자.
→ ‘시대의 흐름을 읽는다’ Үҗ ো҅
직업 ○△× 직업 ○△× 직업 ○△× 새롭게 생겨난 직업 탐색
민간 조사원 과학 커뮤니케이터 게임 감시관 및 조사관 • 워크넷(www.work.go.kr)
• 커리어넷(www.career.go.kr) • 기술·가정 › 기술 활용
전직 지원 전문가 무인 항공 촬영 감독 야외 활동 지도사
산림 치유 지도사 사이버 평판 관리자 범죄 피해 보호사 •정보 › 정보 문화
연구실 안전 전문가 가정 에코 컨설턴트 3D 모델러
1. 위의 동영상에서 직업 세계가 변화한 이유를 당시의 생활 모습이나 사회 변화와 관련지어
준비물 진로 샘
써 보자. 온실가스 관리 컨설턴트 병원 아동 생활 전문가 의료 일러스트레이터
컴퓨터, 스마트폰 등 ഝز ߑߨ
소셜 미디어 전문가 영유아 안전장치 설치원 학습 장애 간호사 1번에서 △, ×표를 한 직
업은 부록 172 ~ 173쪽을
물장수가 나타난 이유 녹색 건축 전문가 재활용 코디네이터 유전 상담사 참고하여 하는 일을 알아
보세요. • 학생 개인별로 <활동 2-1>에 새롭게 등장한 직업명을 확인하
사물 인터넷 개발자 애완동물 행동 상담원 애견 테라피스트
전화 교환원이 사라진 이유
고, 전혀 알지 못하는 직업이라면 ×표, 명칭은 들어 봤으나 직
문화 여가사 그린 장례 지도사 평등 관리 사무원
프로듀서, 배우, 가수, 모델, 인공지능 전문가 생활 코치 재능 기부 코디네이터
운동선수 등이 인기를 얻은 이유
도시 재생 전문가 정신 대화사 괴롭힘 방지 조언사 업이 하는 일을 정확히 모르면 △표, 직업명과 하는 일까지 모
빅 데이터 전문가 디지털 장의사 디지털 큐레이터
2. 금속을 직접 달구고 두드려 기구를 만드는 사람을 대장장이라고 한다. 오늘날 대장장이의 •출처: 한국 고용 정보원, 2014. / 한국 직업 능력 개발원, 2015. 두 아는 직업은 ○표를 하여 새로운 직업 및 직업 변화에 관해
일을 대신하고 있는 것은 무엇인지 써 보자.
2. 다음 사회 변화에 따라 나타난 직업을 1번 표에서 각각 세 가지씩 찾아 써 보자.
서 아는 정도를 확인하도록 지도한다.
첨단 과학 기술의 저출산·고령화
발달 현상의 심화 삶의 질 추구 환경 문제의 심화 기타 • 교과서 부록 172~173쪽을 통해 새롭게 등장한 직업이 하는 일
을 확인하도록 한다. 특히 ×, △ 표시를 한 직업은 주의하여
심화 활동 3. 모둠별로 동영상 속 직업과 같이 옛날에는 인기가 있었지만 오늘날에는 사라지거나 보기
앞으로 10년 내에 사라질 것 어려워진 직업을 찾고, 그 이유를 조사하여 발표해 보자. 알아보도록 하고, 직업이 등장하게 된 배경을 생각하며 <활동
으로 예상되는 직업을 한 가지
쓰고, 그 이유도 함께 생각해 직업명 사라지거나 보기 어렵게 된 이유 활동 점검하기 자기 평가
보자. 2-2>에 답하도록 한다.
사회 변화에 따라 사라지거나 새롭게 생겨난 직업 중 이 단원의 활동을 하면서 알게 된 것을 모두 써 보자.
사라진 직업
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새롭게 생겨난 직업
• 교과서에 제시된 분류 기준 외에도 다양한 원인으로 직업이 새롭게 등
64 Ⅱ . 일과 직업 세계 이해 1. 변화하는 직업 세계 이해 65
장할 수 있으므로 학생들이 열린 생각으로 활동할 수 있도록 지도한다.
• 스마트폰, 컴퓨터 등을 활용해 최신 직업 정보를 탐색할 수도 있음을
안내한다.
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4 평가 및 정리 평가하기
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<활동 1-2> Үࢎ ഝز
평가 결과 • 사회 변화에 따라 직업의 환경과 종류가 변화함을 이해하는지
평가 방법 평가 항목
별점 자기 평가를 하도록 하고, 새로운 직업이 하는 일을 정확히 찾
ࢎۄ স ೞח ੌਸ ೧ೞחо 았는지 모둠별로 동료 평가를 실시하도록 한다.
자기 স ࢎۄ ࢎഥ ߸ചܳ ೧ೞחо
• 평가를 통해 잘된 점과 미흡한 점을 정리하고, 학습 목표의 성취
사례 평가 য়טզ ࢎഥ ߸ചী ٮۄ ػ সա ӝ
정도를 아래 표를 활용하여 스스로 정리·점검하도록 지도한다.
학습 ࣿਸ ࢸݺೡ ࣻ חо
동료 ݽم ઑࢎ ഝزী ӓਵ۽ ଵৈೞחо ࢤ ഝز
평가 ݽمਗҗ ӓਵ۽ ࣗాೞחо • 활동 결과에 대한 개인별 평가를 한다.
<활동 2-2> • 모둠 활동에 대한 모둠별 동료 평가를 한다.
• 평가를 통해 잘된 점과 미흡한 점을 정리하고, 학습 목표의 성
평가 결과
평가 방법 평가 항목 취 정도를 스스로 정리·점검한다.
별점
࢜۽ স ೞח ੌਸ ೧ೞחо 수준 기준 표시
࢜۽ স ࢤӝѱ ػ ࢎഥ ߸ചܳ ೧ೞ
자기 사회 변화에 따라 사라진 직업의 예를 들 수 있고, 해당 직업
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사례 평가 이 사라지게 된 사회 변화를 설명할 수 있다. 또한 미래 사회
ࢎഥ ߸ചী ٮۄ স ࢜۽ ࢤѹդ ө״ਸ 잘함
학습 변화를 설명할 수 있고, 이에 따라 새롭게 등장한 직업의 예
ࢸݺೡ ࣻ חо
를 들 수 있다.
동료 ઑࢎ ഝزী ӓਵ۽ ଵৈೞחо
사회 변화에 따라 사라진 직업의 예를 들 수 있고, 해당 직업
평가 ݽمਗҗ ӓਵ۽ ࣗాೞחо
보통 이 사라진 사회 변화를 이해할 수 있으며, 미래 사회 변화에
따라 새롭게 등장한 직업의 예를 들 수 있다.
노력 사라진 직업이나 새롭게 등장한 직업의 예와 사회 변화를 설
필요 명하는 데 어려움을 느낀다.
Ⅱ. 일과 직업 세계 이해 155