Page 158 중학교 기술가정① 지도서

.창의적 · 친환경적인 의복 재활용

5차시

모둠 활동
의복 재활용품 제작하기
실천적 문제 생활 자립 창의적 사고
해결 능력 능력 역량
구체화하기 의복 재활용품을 만들기 위한 방법을 구체적으로 작성하고 제작해 보자.
목적 이해하기 친구나 가족에게 선물할 수 있는 특별한 의복 재활용품을 생각해 보자.
필요한 준비물은 무엇인가?
누구에게 선물하면 좋을까?
익혀야 할 기초 바느질 용법은 무엇인가?
활용할 수 있는 의복 자원은 무엇이 있을까?
제작 순서는 어떻게 되는가?
의복 자원을 이용하여 어떤 재활용품을 만들면
좋을까?
주의해야 할 안전 사항은 무엇인가?

아이디어 생성과 스케치하기 모둠별로 각자 옷장을 정리하여, 낡거나 작아진 의복을 모아 만들고 싶은 재활
용품에 어떻게 활용할 수 있을지 의견을 나누어 보자.
의복 재활용품에 어울리는 색이나 재질인가? 발표하기 모둠별로 의복 재활용품을 발표해 보고, 배운 점과 느낀 점을 써 보자.
장식품으로 활용할 수 있는 재료는 무엇인가?
배운 점
느낀 점
완성품의 예상 모습 그리기

평가하기 나의 성찰
•실습 과정을 잘 파악하고 안전 수칙을 이해하였는가? 이 단원을 배운 후
•실습 결과를 점검한 후 부족한 부분의 원인을 파악하고 반복해 연습하였는가?
•모둠원 모두가 적극적으로 협력하였는가?
•실습과 관련된 기본 기능을 습득하여 창의적으로 제작하였는가? 하게 되었다.
4. 청소년의 자기 관리
114 03. 창의적·친환경적인 의복 재활용
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의복 재활용품 제작하기 실습 중심 학습
실천적 문제
역량
능력
해결 능력 생활 자립 창의적 사고
단계별 유의점
활동 준비 ⇨ 집에서 못 입는 옷과 재활용품에 사용되는 도구를 가져 구체화하기(25분) ⇨ •의복 재활용품을 만들기 위한 준비물, 구체적인 제
오게 하여 활동을 하도록 하며, 본차시에 실습이 완성할 수 있도록 모 작 방법과 주의 사항 등에 관한 계획을 세워 보고 의복 재활용품을 실제로
둠별 활동이 원활하도록 지도한다. 만들어 보도록 한다.
준비물: 필기구, 활동지, 낡거나 작아진 옷, 바느질용품 • 차시 내에 재활용품을 완료하기 어려운 때에는 홈 프로젝트 학습을 통해
재활용품을 제작할 수 있도록 지도한다.
목적 이해하기(5분) ⇨ 가까운 사람에게 선물하기 위해 어떤 의복 재활용품 • 도구를 사용할 때 반드시 안전 수칙을 설명하고, 충분히 숙지하도록 하여
을 만들고 어떤 용도로 쓸 것인지에 대해 생각해 보도록 지도한다. 실습을 진행한다.
예시 누구에게 선물하면 좋을까? 동생의 생일 선물 예시 필요한 준비물은 무 청바지, 외투, 가방 도안, 재단 가위, 바늘, 실, 자, 시
답안 답안
활용할 수 있는 의복 자원은 무엇 엇인가? 침 핀
작아진 청바지와 오래된 외투
이 있을까?
익혀야 할 기초 바
의복 자원을 이용하여 어떤 재활 느질 용법은 무엇인 옷감의 끝을 깔끔하게 마무리해 줄 수 있는 감침질,
가벼운 소품이 들어가는 가방 옷감과 옷감을 튼튼하게 연결하는 박음질
용품을 만들면 좋을까? 가?
아이디어 생성과 스케치하기(10분) ⇨ 낡거나 작아져 못 입는 의복을 모아 옷감을 가로 30cm, 세로 70cm의 직사각형을 자
른 다음, 겉끼리 마주 보도록 반으로 접는다. → 양
이들을 어떻게 활용할 수 있을지 모둠별로 이야기해 보고, 만들고 싶은 재 쪽 옆 선을 시접을 남기고 박음질한 다음 시접을 가
활용품의 모습을 그려 보도록 한다. 름솔로 다림질한다. → 밑바닥이 삼각형 모양이 되
제작 순서는 어떻게 도록 하여 가방의 바닥 면이 되는 부분을 원하는 만
예시 청 옷감으로 된 가방이 시원해 보이고 튼튼해 되는가? 큼 남기고 박음질한다. → 윗단 시접을 1cm 안으로
답안 의복 재활용품에 어울리는
보여 좋을 것 같다. 청바지가 늘어남이 없는 옷 접고 다시 2cm 접어 다림질한 다음, 접은 끝 부분을
색이나 재질인가?
감이라 가방으로 적합하다. 박음질한다. → 끝을 원하는 크기로 2개 만들어 가
방의 윗부분에 ×모양으로 튼튼하게 박음질하여 완
코트에 달려 있는 주머니가 청 옷감과 어울려 성한다. → 장식품을 달아 정리한다.
장식품으로 활용할 수 있 가방 안쪽에 작은 주머니로 달 수 있을 것이다.
는 재료는 무엇인가? 외투의 단추나 장식품을 가방 바깥쪽의 장식품
으로 활용할 수 있다.

4. 청소년의 자기 관리 03. 창의적·친환경적인 의복 재활용
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중등기술가정지도서-3차제출.indb 156 2017-07-28 오후 1:00:37