Page 71 중학교 기술가정② 지도서

다. 단원 교수·학습 방법

교수·학습
차시 단원 내용 전개 교수·학습 활동 기능·역량 자료
방법
도입 • 의 그림과 질문을 통해 흥미를 유발하고, 학생들이 일상생활에서 자신의 솔직
[생각 열기] 한 마음이 가족 간에 잘 전달되고 있는지 생각해 보고 이야기할 수 있도록 지도한다.
질의·응답
[학습 계획 세우기] • 학습 목표를 제시하고, ‘지금 나는’에 답한 내용을 바탕으로 학생 자신의 가족 간의 갈
등 상황을 점검하여 이 단원의 학습 계획을 세워 보도록 지도한다.
• ppT
전개 • 의 질문을 통해, 가족 사이에서도 갈등이 생기는 다양한 상황에 대해 생각해 보
고 발표하도록 한다. • 동영상
1~2 자료
[소주제 ❶]
차시 강의 • 사진 자료
가족 관계에서 • 갈등의 의미를 설명한다.
조사·발표
발생하는 갈등의 • 다양한 가족 관계에서 갈등이 나타날 수 있음을 설명한다.
학습
원인과 배경 •가족 간 갈등의 원인과 배경에 대해 설명한다.
• 을 통해, 나와 가족 구성원 간의 갈등의 원인을 파악해 보고 발표하도록 한다.

• 의 질문을 통해, 가족 간의 효과적인 의사소통의 의미와 방법을 생각해 보고 발
표하도록 한다.
탐색하기 • ppT
• 의사소통의 언어적인 부분과 비언어적인 부분을 설명하고 일상생활 속에서 비언어적 실행하기
3~4 [소주제 ❷] 강의 • 동영상
의사소통의 중요성을 인식한 경험을 떠올려 보도록 한다. 조사하기
차시 효과적인 의사소통 발표 학습 자료
• 효과적인 의사소통을 할 수 있는 다양한 방법에 대해 설명한다. 실천하기
• 사진 자료
• 을 통해, 상황에 대한 여러 가지 의사소통 방식을 역할놀이를 통해 직접 경험해 보
실천적 문제
고 그 느낌을 발표하도록 한다. 해결 능력
• 의 질문을 통해, 갈등이 있는 가족 관계를 보다 건강한 방향으로 나아가게 하기
관계 형성
위한 방법에 대한 각자의 가족 경험을 떠올려 보고 발표하도록 한다. 능력
• ppT
[소주제 ❸] 강의
•가족 간의 갈등 해결의 중요성에 대해 설명한다. • 동영상
5차시 가족 간의 갈등 조사·발표 의사소통
• 가족 간의 갈등을 해결하기 위한 다양한 방법을 설명한다. 자료
해결 방안 학습 역량
• 사진 자료
• 을 통해, 가족 관계에서의 갈등 요인을 파악해 보고, 그것을 긍정적 표현으로 바꾸
어 발표하도록 한다.

• 갈등을 효율적으로 해결해 나가는 방안에 대해 배운 내용을 되돌아보고 단계별로 해결
해 나갈 수 있도록 지도한다.

• 사례에 나타난 갈등의 원인을 파악하도록 한다.
실천적
•갈등 상황을 해결하기 위한 목표를 세워 보도록 한다. • 조사 활동
문제 해결
[체험 실천] •갈등 상황을 해결할 수 있는 최선의 방법을 탐색해 보도록 한다. 자료
학습
6차시 가족 간 갈등 • 갈등을 해결할 수 있는 최선의 해결 방법을 실천하기 위해 의사소통 방법을 활용하여
조사·발표
해결하기 가상의 대화를 해 보도록 한다.
학습
• 작성한 대화를 비언어적 의사소통에 주의하여 발표해 보고, 자신이 속한 모둠의 발표는
모둠 학습
물론 다른 모둠의 발표를 평가해 보도록 한다.
• 를 활용하여 체험 실천 활동과 단원 학습 내용을 평가하고, 단원 학습 후 자신 • 평가
정리 의 가정에서 일어나는 갈등을 파악하여 해결한 과정을 써 보도록 지도한다. 양식지

03. 가족의 의사소통과 갈등 관리
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기술가정지도서2권.indb 69 2017-07-28 오전 10:16:39