Page 15 고 경제 평가

3. 과정 중심 평가의 특징

성취 기준에
기반을 기준에 성취 교과 평가는 중심 과정
기반을 둔 평가
평가이다. 둔

평 수업 중에이루어지는 중에 수업 평가는 중심 과정
지향 이루어지는 평가평가를 연계된 교수·학습과 가로서,
한다.

태도가 기능, 지식, 평가에서는 중심 과정
있는지를 발달하고 어떻게 수행 과정의 학습자에게서
평가 과정을 수행 학습자의 위해 평가 파악하기
한다. 대상으로

인지태도의 기능, 지식, 평가는 중심 지식, 기능, 과정
종합적으로 포함하여 영역까지 태도를 아우르는 적·정의적
중요하다. 것이 종합적인 평가 평가하는

다고려하고 내용을 목적이나 평가의 평가는 중심 다양한 과정
측면을 다양한 대한 학생에 활용하여 방법을 평가 평가 방법의 양한
중요하다. 것이 활용 파악하는

학습자의
관찰함과정을 발달 성장과 학습자의 평가는 중심 과정
발달을 위한
점을 우수한 주고, 채워 점을 부족한 학습자의 으로써
평가 결과의
기여한다. 데 돕는 있도록 수 심화·발전시킬
활용

이해 13평가의 중심 과정 2.

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